РУ "АНГЕЛ КЪНЧЕВ" - ФИЛИАЛ- СИЛИСТРА
Гл. ас. докторант ТЕМЕНУЖКА БОГДАНОВА
ОБРАЗОВАНИЕ
1.02.2011 |
Зачислена в научна степен доктор |
2004-2006 |
Курс по системата на OXFORD CENTRE – NEW HEADWAY с ниво на владеене |
2000-2002 |
Обучаван по програма „Учене през целия живот” |
1998-2000 |
Следдипломна специализация „Информатика и информационни технологии” ЦПО РУ |
1983-1988 |
Висше образование |
1972-1975 |
Учителски институт, Силистра, специалност: математика и физика |
ПРОФЕСИОНАЛНА РЕАЛИЗАЦИЯ
2011 |
докторант |
2010 |
Ръководител на студентска научна конференция |
2008- до момента |
Ръководител катедра |
2006-2008 |
Зам. ръководител катедра |
2002- 2011 |
Участник в 6 научноизследователски проекти към фонд „Научни изследвания” на РУ, ръководител на 2 от тях |
2000- до момента |
Главен асистент в катедра Технически и природоматематически науки във Филиал- Силистра на РУ |
1997-2000 |
Старши асистент в катедра Физика, математика и информатика на Педагогически факултет на РУ „А. Кънчев” |
1994-1997 |
Асистент в ППИ- Силистра |
1989-1994 |
Преподавател в катедра Математика и физика в ИПУ”Д. Михайлов” |
1987-1989 |
Физик-демонстратор в катедра Математика и физика в ИПУ”Д. Михайлов” |
1976-1987 |
Учител по физика и математика в СОУ „Ю. Гагарин”, ОУ „Св. Кирил и Методий”, ОУ „Д. Дончев” |
СЕМИНАРНИ, ПРАКТИЧЕСКИ И ЛАБОРАТОРНИ УПРАЖНЕНИЯ
Вид упражнение |
Учебна дисциплина |
Семинарни упражнения |
Практикум по методика на обучението по физика |
Практически упражнения |
Практикум по методика на обучението по физика |
Лабораторни упражнения |
Методика и техника на училищния експеримент по физика |
НАУЧНИ ИНТЕРЕСИ |
Интерактивност в обучението по физика - |
НАУЧНОИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ СТАТИИ
1. Богданова, Н. Радева, Звукозаписът – ефективно средство за обучението в чуждо езикова реч. В: Съюз на учените в България, кн. 8, 1991 с. 168-172
2. Богданова, Р. Иванова, Ролята на видеотехниката като техническо средство за обучение за развитие на мисловната дейност на студентите. В: Сборник с доклади и съобщения от научно-практическа конференция на тема: Демократизацията и формиране на професионални интереси у студентите, ППИ – Русе, 1992, с. 102
3. Богданова, М. Брезоева, Използване на система аудиовизуални технологии за активизиране на речевата дейност в обучението по чужд език. В: Майски научни четения, доклади и съобщения, Силистра, 1998, с. 105-109
4. Стефанова, Т., Т. Богданова, И. Ахмет, Концепция за разработване на система от физични експерименти за изучаване знанията по термодинамика и молекулна физика в СОУ. В: Майски научни четения, доклади и съобщения, Силистра, 1998, с. 227-234
5. Стефанова,Т.,Т. Богданова, Б. Тодорова, Концепция за изграждане на система училищен физичен експеримент по класическа електродинамика в СОУ. В: РУ- Научни трудове, том 37, серия 3 , 1999, с. 441-444
6. Т.Богданова, И. Илиев, Видеоматериал за демонстрация на опита на Плато. В: Юбилейна научна конференция – Ш У “Епископ Константин Преславски”, 30.10-01.11.1996, , Шумен, 1999, с.83-86
7. Stefanova, T. T. Bogdanova , About some didactics elements using at PC programs in educasion Macedonia, Oxrid, септември , 2000, стр……..
8. Стефанова, Т. Т. Богданова и др. Българо-румънски корпус “ Заедно да защитим реката си “ В: Международна конференция, Бургас, 2001 с…..
9. Богданова, Т. Презентации за систематизация и обобщение на физичните знания чрез структурно-логически схеми. В: Научни трудове, том 38, серия 8, Майски научни четения, Русе 2001, с. 181-186
10. Богданова, Т. Модел на дидактическа организация при обучението по Дидактика на физиката. В: РУ, Научни трудове, том 39, серия 10, Майски научни четения, Русе, 2002, с. 40-147
11. Стефанова,Т. Т. Богданова и др. Презентация на нова специалност за Русенски университет, Филиал-Силистра, „Педагогика на обучението по физика и информатика” В: РУ, Научни трудове, том 40, серия 5, Майски научни четения, Русе, 2003, с. 160-164
12. Богданова, Т. Хоспитирането по Дидактика на физиката – старт за успешна реализация на студентите. В: ХХХІ Национална конференция по физика, сборник с доклади на тема: “Преходът между средното и висшето образование по физика”, Силистра, 2003, с. 100-105
13. Богданова, Т. Концепция за интегриране на информационните и дидактически технологии при подготовката на учители по физика. В: ХХХІ Национална конференция по физика, сборник с доклади на тема: “Преходът между средното и висшето образование по физика”, Силистра, 2003, с. 331-336
14. Богданова, Т. Модел за интегриране на дидактическите технологии с иновационните информационни технологии чрез компютърна презентация на физичното явление „Дифузия”. В: РУ, Научни трудове, том 40, серия 5, Русе, 2003, с. 219-221
15. Богданова, Т. Активизиране на самостоятелната познавателна дейност на студентите – алтернатива за по-качествена подготовка и професионална реализация. В: РУ Научни трудове, том 41, серия 7.2., Маски научни четения, Русе, 2004, с.172-175
16. Стефанова, Т. Т. Богданова, Св. Дяковска, Система от физични експерименти в помагалото „Природата в опити”. В: ХХХV Национална конференция по въпросите на обучението по физика, Експериментът в обучението по физика – сборник доклади, Плевен, 2007, с.251-254
17. Богданова, Т. Как да направим урока по физика желан и очакван. В: Общинската конференция на тема: Училището-желана територия на ученика, сборник с доклади от конференцията, Силистра, 2007, с. 124-127
18. Богданова, Т. Урокът по физика - желан и очакван. В:Областна конференция на тема: Училището-желана територия на ученика, сборник с доклади от конференцията, Силистра, изд. РИТТ, 2007, с. 45-54
19. Богданова, Т. Система от физични експерименти по учебния предмет “Човекът и природата” 6 клас. В: Научни трудове том 46, серия 7.3, Майски научни четения, Русе, 2007, с. 207-210
20. Богданова, Т. Разработване на интерактивни техники от учебния предмет “Човекът и природата”, 6 клас. В: Научни трудове том 46, серия 7.3, Майски научни четения, Русе, 2007, с. 201-206
21. T. Bogdanova, T. Stefanova Ascertaining didactical experiment upon the fundamental physical notions from the subject « Human Being and Nature » 5th and 6th FORM, Македония , 18.09.2008, с. 46
22. Богданова, Т.,Т. Стефанова, Констатиращ дидактически експеримент за установяване равнището на развитие на теоретичните обобщения на основните физични понятия по “Човекът и природата” в 5 и 6 клас. В: Национална конференция по физика, Русе, 2009 с. 201-204 ISBN 978-954-580-261-4
23. Богданова, Т. Педагогическите практики – предпоставка за учителска компетентност”. В: Научни трудове том 48, серия 10, Майски научни четения, Русе, 2009 с. 92-96
24. Богданова, Т., Т. Стефанова, Констатиращ експеримент за установяване равнището на формиране на основните физични понятия по “Човекът и природата”, 5-6 клас. В: Научни трудове том 48, серия 10, Майски научни четения, Русе, 2009, с 108-112
25. Богданова, Т., Т. Стефанова, Интерактивните техники за систематизиране на знанията от „Човекът и природата”- 5 и 6 клас по цикъла на теоретичното обобщение, Майски научни четения, Силистра, 2010
УЧЕБНИ ПОМАГАЛА
1. Богданова, Т. Ръководство за лабораторни упражнения по технически средства за обучение, Силистра, изд. «А. Ковачев”, 1996, с.100
2. Богданова, Т. Използване на иновационни дидактически технологии в обучението по физика, сборник с методически разработки, Силистра, изд. „РИТТ”, 2002, с. 172, ISBN 954-759-048-0
3. Богданова, Т. Иновационни образователни технологии при педагогическата практика по физика, учебно пособие, изд. „РИТТ”, Силистра, 2005, с. 92 ISBN 954-759-099-5
4. Стефанова,Т. Т. Богданова, Д. Миткова, „Природата в опити”, учебно помагало за ЗИП и СИП в 5 клас по „Човекът и природата”, Силистра, изд. „РИТТ”, , 2006, с. 51 ISBN 954-759-134-7
5. Стефанова,Т. Т. Богданова, Сборник с тестове по «Човекът и природата» 5 и 6 клас, учебно помагало, под печат, 2011 , с. 80
6. Богданова, Т., Т. Стефанова, Интерактивност в обучението по «Човекът и природата» 5 и 6 клас, учебно помагало, под печат, 2011, с. 80
УЧАСТИЯ В ПРОЕКТИ
1. Проект по програма “Гражданско образование”, Инциатива “Българо-румънски младежки корпус -“Заедно да защитим реката си”, май 2000 - ноември 2000
2. Разработване и внедряване на иновационни дидактически технологии при подготовката на учители, І част, 2002- 2003, ръководител на проекта
3. Разработване и внедряване на иновационни дидактически технологии при подготовката на учители по физика, ІІ част, 2004- 2005, ръководител на проекта
4. Разработване на комплекс интерактивни техники по учебния предмет “Човекът и природата” от КОО “Природни науки и екология”, 2006-2007
5. Разработване на система за управления качеството на практическите педагогически дейности на студентите, 2007-2008
6. Разработване на иновационна образователна технология по физика в Русенски университет, 2008-2009
7. Интерактивност и обобщение по „Човекът и природата” 5 и 6 клас 2011-2012
Научен ръководител на студентски публикации
1. Констатиращ експеримент за установяване равнището на усвояване на основните физични понятия по предмета “Човекът и природата” в 5 и 6 клас - Десислава Костова Костова, студент 4 курс, специалност Физика и информатика, май 2008
2. Модел на интерактивен обобщителен урок по предмета "Човекът и природата" в 5 клас - Генади Атанасов Трифонов, студент 4 курс, специалност Физика и информатика , май 2010
3. Мястото на интерактивните методи в уроците при педагогическата практика на студентите от специалност „Педагогика на обучението по Физика и информатика” - Христо Александров Лунгов, студент 4 курс, специалност Физика и информатика , май 2010
4. Система от интерактивни техники, ориентирана по етапите на теоретичното обобщение за усвояване на основни физични понятия по предмета “Човекът и природата” в 6 клас - Ивелин Стефанов Стефанов, студент 4 курс, специалност Физика и информатика, май 2010
Дата на последно обновяване 01.03.2011
Мнения, препоръки и коментари изпращайте до tbogdanova@uni-ruse.bg
betina93@abv.bg